农村教师性侵学生的危害

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农村频发教师性侵学生案 校园预防迫在眉睫
三农直通车 www.gdcct.gov.cn 责任编辑：yusha 发布时间：2012-02-03
http://www.gdcct.gov.cn/politics/legal/201202/t20120203_650335.html#text

　　三农直通车综合报道：最近正值全国中小学春季开学前夕，不少孩子都在家长的带领下欢欢喜喜地购买新文具，准备开学。然而安徽霍山小学生范某的父亲却笼罩在悲愤和无助的情绪中——他的女儿自2010年10月以来，被其班主任张某多次以补课为名实施猥亵。经司法鉴定，范某因多次遭到猥亵而诱发精神分裂。

　　记者调查了解到，这样的悲剧并不是个案，在2011年，仅安徽就发生多起老师性侵学童的案件。专家认为，农村留守儿童监护缺失、安全教育不足、部分教师师德缺失，是导致这类悲剧发生的主要原因。加强校园性侵害预防管理迫在眉睫。

　　农村小学频发教师性侵女学童案

　　记者从安徽省多地教育和司法部门了解到，仅在2011年全年，这个省农村小学就发生了至少6起教师猥亵学生案件。2011年7月，寿县丰庄镇魏庙小学教师谢广圣因猥亵、强奸女学生被逮捕。公安机关初步查明，从2006至2011年，谢广圣在教室讲台上趁学生问作业或学生去办公室交作业时，多次对16名女生进行猥亵。还强奸了当时上四年级的女生陈某。他哄骗她们不告诉家长，并用语言威胁女生。

　　2011年7月，望江县长岭镇南台小学教师杨某猥亵一名7岁的女学生，被公安机关立案侦查。公安机关初步查明，从2010年9月至2011年6月间，嫌疑人杨某所带的一个班上有8个孩子被其猥亵，年龄都在七八岁。

　　2011年10月，太和县桑营镇桑营小学校长唐飞和副校长唐廷献，分别对该校一名13岁女童实施多次猥亵，目前已经被批准逮捕。

　　在2011年1月，长丰县一教师在长达3年的时间里猥亵数十名小学女生，被判处有期徒刑4年。

　　师德沦丧、监护缺失酿悲剧

　　记者调查了解到，校园猥亵案大多发生在农村小学，这些教师师德败坏，他们利用孩子年幼无知，采取恐吓、引诱、哄骗等方式，对女学童实施性侵害。

　　基层教育部门和司法机关分析认为，这类案件频发主要有以下原因：一是部分教师师德丧失和校园内部监管不力；二是对留守儿童监护缺失；三是农村女童自我保护能力不足。

　　南台小学校园猥亵案发生后，望江县教育局副局长徐应和反思说：“农村小学教师少，相互之间缺乏监督，由于地处偏远，教育部门的管理和监督力度也不够，这导致师德沦丧的教师得以胆大妄为。”

　　寿县检察院副检察长徐晓军认为：“农村小学教师队伍整体素质不高，大多数都没有受过正规的师范教育，不少人法制意识不强，道德滑坡。当前，教育主管部门对于教师的培训主要集中在业务方面，鲜有法制和道德方面的培训和考察，而农村中小学对于学生的性教育几乎是空白。”

　　加强校园性侵害预防迫在眉睫

　　记者采访了解到，近年来教师性侵学生案件的发生已经引起基层相关部门的震惊和重视。寿县教育部门已经出台规定，老师不允许单独找学生谈话或在课后单独接触学生，并且对全县教师进行师德和未成年人保护法方面的培训。

　　安徽师范大学教育技术学院副院长、硕士生导师桑青松说：“教书育人德为先。一个教师的人格和心理不健康，就等于是一颗定时炸弹。农村留守儿童远离父母，缺少情感支持，对很多孩子来说最亲近的人就是老师，因此对于教师的师德和心理健康水平的考察远比业务能力重要。”他还提出，在家庭监督缺失的情况下，政府和相关组织应该承担起相应的监护义务，加强对留守女童的保护。

　　中华全国律师协会未成年人权益保护专业委员会副主任孔维钊说：“在我们代理的儿童性侵案件中，绝大多数都是留守儿童。少年儿童性保护知识的普及已经刻不容缓。许多国家的孩子从三岁开始就进行性保护教育，如告诉女童身体有些部位只有妈妈能碰触等。”

　　孔维钊认为，在当前教师性侵儿童案件频发的背景下，需要加大司法惩处力度。

来源：新华网


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[转帖]为何在农村频发教师强奸学生案？
文章来自：【荆楚网-东湖社区】http://bbs.cnhubei.com，本文地址：http://bbs.cnhubei.com/thread-923283-1-1.html
一个重要的问题，为什么这类案件多发农村？做个简单对比，我们即可发现，在经济相对发达的城市，在教育管理体制相对健全的地方，这类案件发生数要少得多。是不是城市的教师道德水准就比农村高出许多呢?可是,城市里各种恶劣的刑事案件丝毫不比农村少，那些潜伏在暗处觊觎着小女孩子的“禽兽”恐怕也不会太少。那么，为什么这类型的案件在城市发生率就明显低于农村？个人认为，在城市那样一个相对开放、监督相对到位的地方，不是说就没有了“禽兽”，而是因为，即便少数教师产生了“禽兽”念头，也因为有许多眼睛注视他们，使得他们不敢行“禽兽”之举。而在农村，问题就大不一样了。 <br/><br/>　　改革开放二十多年，一些农村生活水平已达到小康，但不可否认，绝大多数农民的思想仍然很保守、封建。通过调查，笔者了解到，现在城市里大多数孩子已经知道性是怎么回事了，可是在农村，很多孩子对此一无所知，完全相信侵害她们的那个所谓教师在我们看来非常拙劣的谎言。还有个别大一点的孩子，不是不知道危害，而是不敢说。在农村，许多的风俗，许多的人都告诉她，“那个”是很丢人的事情。如果被父母知道了，小女孩子可能会挨打；如果被同学朋友知道了，同学们朋友们就可能会嘲笑她，没有人和她玩......所以，即使明白情况的小女孩也不敢说。受害的孩子是因为年幼无知，那么，她们在农村的父母又是一个什么情况呢？ <br/><br/>　　在农村，许多的农民父母们每天要为生计发愁，日出而作日落而息，整天累得半死，又哪里会有心思仔细想一想孩子的话或神情有什么反常呢？他们中的许多人把老师当成圣贤。当孩子回家吞吞吐吐说在学校被老师“惩罚”了，他们大多数的反应一定是自家的孩子在学校里淘气才被老师惩罚的，老师惩罚孩子是应该的，只要孩子不缺胳膊少腿，他们一般不会去追问细节。在这样的情况下，孩子一般也不会主动去说了。 <br/><br/>　　对作案者而言，第一次得手后，发现没有任何人知道，也没有任何一点干涉，罪恶的念头越发膨胀，于是有了第二次、第三次......这也是为什么这类案件一旦曝光，当人们追根溯源时总会发现，侵害行为已经持续了很长时间，一年、两年，三年，五年甚至达到这起案件中的八年乃至更多。 <br/><br/>　　越是封闭和落后的地方，越是容易出一些匪夷所思的案件，这次的“禽兽教师”案件再次为我们敲响了警钟。有关报刊提到一些有针对性的对策，包括合议庭法官呼吁的“尽快健全教育监督体制”。为了更多的纯真不被蹂躏，从长远看，我们还需要不断加强对农村学校的管理和对教师的再教育，不断的发展农村经济，使农村环境也逐步的开放起来。短期来看，在加大打击力度的同时，很必要的措施就是要加大农村地区普法力度，在农村学校普遍的开展一些有针对性的宣传，包括性知识的普及，不能再让农村的“教师禽兽”们有侍无恐了！

[ 本帖最后由 uesoft 于 2014-4-8 13:16 编辑 ]

shirazbj

作为纪律，一个老师绝对不允许和一个学生单独在一起。
还要教育学生，自我保护，提供途径，诉说他们不明白的事，（向家长，同学，其他老师，或者青少年专线电话）。